сценарий нового года на английском
Новый год по-английски – сценарий праздника.
Новый год по-английски – сценарий праздника. Для сценария потребуется: картинки по темам «Новый год» и «Рождество»; снежинки для украшения комнаты; задания на карточках для игр «Расшифруй слова» и «Продолжи логическую цепочку»; костюмы Зимы и зимних месяцев; 60 снежинок; снежки из ваты.
Цели проведения праздника «Новый год по-английски» : обобщение изученного материала по теме «Праздники» (Новый год и Рождество); актуализация лексических и фонетических навыков; поддержание интереса к изучению культурных традиций страны изучаемого английского языка.
Ход сценария Ведущий. Good morning, girls! Good morning, boys! I am glad to see you. I hope you are fine today. Are you ready to start our party? Today we shall have the English party and have a talk about winter, Christmas and New Year!
Учитель приветствует детей и сообщает им тему праздника. Учитель является ведущим и одет в костюм Зимы. Ведущий. lam winter. It is very cold. The ground is covered with snow. There is ice on the river. When I come, all rivers and lakes are frozen. The sun rises later and sets earlier than in summer. Today we have three teams: their names are winter months. Now you can see the captains and listen to their stories. (Входят З ученика в костюмах зимних месяцев — декабрь, январь, февраль. Эти ученики являются капитанами команд — Декабрь, Январь, Февраль,)
Ведущий. Now it is time to start our competition. Our teams are ready with the poems and we shall listen to them with great pleasure. Команды по очереди представляют стихи на английском языке по теме «Праздники», выученные заранее. Вот примерные новогодние стихи на английском языке.
Ведущий. December is the first winter month. The weather is cold and frosty. Let’s listen to a song and find out what children like to do on a cold and frosty morning.
(Песня исполняется командой «Декабрь».) This is the way we ski and skate, Ski and skate, ski and skate, This is the way we ski and skate, On a cold and frosty morning. This is the way we dance on the ice, Dance on the ice, dance on the ice This is the way we dance on the ice, On a cold and frosty morning.
Ведущий. Now the second team will sing us a song Jingle Bells. January, it is your turn now. (Песня исполняется командой «Январь».) Dashing through the snow In a one-horse open sleigh Over the fields we go, Laughing all the way. Bells on bobtail ring Making spirit bright What fun it is to ride and sing A sleighing song tonight! Jingle, bells! Jingle, bells! Jingle all the way! Oh, what fun it is to ride In one-horse open sleigh! Hey! Jingle, bells! Jingle, bells! Jingle all the way. Oh! What fun it is to ride In a one-horse open sleigh!
Ведущий. The next song is «I Wish I Were a Snowman». Let’s listen to the team «February». (Песня исполняется командой «Февраль».) I wish I were a Snowman, So tall and big and white. I’d never have to clean my teeth, Or go to bed at night. But maybe Mister Snowman Is wishing he were me, For I’ll be here when summer comes, But where will the Snowman be?
Ведущий. Now it is time to play. The first game is «Snow-flakes Pairs». Ведущий проводит игры с командами. Игра «Words’» Учитель привлекает внимание учащихся к словам на доске (Christmas, New Year), Командам предлагается составить как можно больше слов, используя буквы из названий праздников. На выполнение задания отводится 3 мин. В конкурсе побеждает команда, которая составила наибольшее количество слов.
Игра «Продолжи логическую цепочку» Каждая команда получает карточку с заданием. Ученикам дается 2 мин, чтобы выполнить задание и вписать походящие слова.
spring summer autumn ? warm hot ? ? Ключ: rainy, winter, frosty or cold.
summer autumn winter ? football basketball ? ? Ключ: hockey, spring, tennis.
Игра «Расшифруй слова» Дети получают карточки со знакомыми словами, записанными в транскрипции. Ученики из каждой команды по цепочке подходят к доске и записывают слова буквами. Побеждает команда, безошибочно или с наименьшим количеством ошибок написавшая все слова. Также учитывается время выполнения задания. Примерные пары карточек: [snou] (snow) — [fleik] (flake) [‘wintе] (winter) — [‘preznt] (present) [fa:st] (first) — [fe:d] (third) [1э:п] (learn) — [spi:k] (speak) ( скорректируйте английскую транскрипцию самостоятельно — к сожалению, шрифт сайта не позволяет передать правильное написание )
Ведущий. Do you like to guess riddles? Listen to me carefully. Our teams will answer one by one. Ведущий предлагает учащимся отгадать загадки. Каждая команда отгадывает по 2 загадки. Если команда не может дать ответ, то ход переходит к следующим участникам. Вот примерные Загадки про Новый год на английском языке.
Ведущий. Winter holidays are the time for fun. Let’s sing a song «Hokey Pokey» all together. (Все ученики исполняют песню «Hokey Pokey».) Put your right hand in, take your right hand out, Put your right hand in, and you shake it all about. Do the Hokey Pokey and you turn yourself around. That’s what it’s all about! Put your left hand in, take your left hand out, Put your left hand in, and you shake it all about. Do the Hokey Pokey and you turn yourself around. That’s what it’s all about! Put your right foot in, take your right foot out, Put your right foot in, and you shake it all about. Do the Hokey Pokey and you turn yourself around. That’s what it’s all about! Put your left foot in, take your left foot out, Put your left foot in, and you shake it all about. Do the Hokey Pokey and you turn yourself around. That’s what it’s all about! Put your whole self in, take your whole self out, Put your whole self in, and you shake it all about. Do the Hokey Pokey and you turn yourself around. That’s what it’s all about!
Ведущий. Our party is over. I wish you a Merry Christmas and a Happy New Year! Let us sing a song «We Wish You a Merry Christmas». (Учитель вместе с учениками исполняет песню и прощается с детьми.) We wish you a merry Christmas, We wish you a merry Christmas, We wish you a merry Christmas And a happy New Year.
