положение конкурса к новому году
Положение конкурса к новому году.
ФИО автора: Гильди Юлия Васильевна.
Место работы: МОУ Берёзовская НОШ Кондопожского района Республики Карелия.
Должность: старший методист.
Положение о конкурсе по украшению помещений к Новому году.
«Новый год стучит в окно»
Основные положения конкурса.
Конкурс «Новый год стучит в окно» (далее конкурс) поводится администрацией МОУ Берёзовская НОШ с целью выявления наиболее сплоченных и творческих групповых и классных коллективов, создания праздничного настроения в канун Нового года.
II . Задачи конкурса.
2.1. Утверждение активной жизненной позиции коллективов (учащиеся, родители, персонал МОУ Берёзовская НОШ);
2.2. Сплочение групповых и классных коллективов;
2.3. Формирование интереса к жизни группы, класса через создание атмосферы соревнования;
2.4. Формирование стремления к самореализации, творчеству;
2.5. Формирование самоуправленческих навыков, сознательной дисциплины.
2.6. Конкурс проходит в течение декабря текущего года.
2.7. Итоги конкурса подводит жюри – 23.12.2013г.
II I . Организация и проведение конкурса.
3.1. Для проведения конкурса создаются жюри (сотрудники МОУ Берёзовская НОШ, представители родительского комитета).
3.2. Жюри конкурса выполняет следующие функции:
— определяет критерии оценки результатов конкурса;
— анализирует, обобщает и подводит итоги конкурса.
IV . Критерии оценки.
Коллектив группы, класса украшает одно помещение;
4.1. Соответствие новогодней тематике; 4.2. Эстетичность композиции;
4.3. Оригинальность дизайна оформления (сюжетная линия); 4.4. Индивидуальность; 4.5. Санитарное состояние оформленного помещения, безопасность;
4.6. В оформлении группы , класса должны обязательно сочетаться как готовые украшения, так и сделанные собственноручно руками детей при помощи взрослых . Преимущество: самостоятельные творческие изделия.
4.7.Дополнительно: наличие поздравлений и пожеланий (от 1 до 3 баллов); наличие символа года – год Лошади (от 1до 3 баллов). Другое: от 1 до 3 баллов.
Критерии: 0 – отсутствует; 1 балл – частично, 2 балла – наличие критерия.
Победитель определяется по наибольшему количеству набранных баллов.
Подведение итогов и награждение.
5.1.Подведение итогов проводится на заседании жюри.
5.2. Объявление победителей конкурса проходит на праздничных мероприятиях.
5.3. Победителю конкурса (1 место) вручаются дипломы и подарок.
5.4. Коллективам, занявшим 2-е и 3-е места, вручаются дипломы и призы.
5.5. Педагоги коллективов победителей отмечаются приказом директора.
6.1.При оформлении помещений особое внимание обратить на сохранность отделки, мебели и оборудования.
В декабре в МОУ Берёзовская НОШ состоялся конкурс по украшению помещений к Новому году, с целью выявления наиболее сплоченных и творческих групповых и классных коллективов, создания праздничного настроения в канун Нового года. Для проведения конкурса было создано жюри: директор, старший методист., инженер по ОТ и ТБ, социальный педагог, родительский комитет.
Главными критериями оценки новогодних помещений стали оригинальность оформления, эстетичность, индивидуальность, сочетание готовых украшений и сделанных собственноручно, наличие символа года – года Лошади. Побеждает коллектив, набравший наибольшее количество баллов.
В конкурсе принимали участие коллективы всех дошкольных групп и классов.
Группа раннего возраста использовала в оформлении сюжетную линию по сказке «Колобок». Персонажи сказки были отражены в настенной гирлянде, колобки находились на полочках, шкафчиках.
Композиция «Новогоднее чудо» в младше-средней группе восхитила лёгкой вуалью, подвешенной под потолком, на котором сияют звёзды и кружатся белоснежные ангелочки из бумаги. Возле разноцветной ёлки встречает ребятишек огромный снеговик Добряк в джентльменской шляпе, созданный из пластмассовых прозрачных стаканчиков. На обеденных столах у детей располагаются украшенные в новогоднем стиле вазочки с еловыми веточками. На окнах и в оформлении группы привлекли внимание композиции в корзинах и вазах, выполненные в современной технике. Края столов, полочек, шкафчиков украшены кружевными полосками из бумаги. Примечательно, что большая часть изделий в конкурсном оформлении была выполнена руками родителей.
Сказочная страна гномиков расположилась в помещении старше-подготовительной группы. Ребята группы, в синих колпачках гномиков и их воспитатели — Белоснежки в одинаковых нарядах, встретили членов жюри представлением-приветствием, повествующем в форме сказки о подготовке группы к празднику. Всё оформление выдержано в сине-серебристой гамме: струящиеся занавеси из мишуры обрамляют окна по краям и сверху, на стёклах которых размещены вырезанные из бумаги сюжеты из жизни гномов. Напольные вазы с сияющими ветвями напомнили сказочные деревья, каскадное украшение, спускающееся с потолка, передает грациозность снежного вихря. Не забыли оформить на силуэтах талисмана года рекомендации и советы по подготовке к Новогоднему празднику. В кармашках большого гнома — стенда расположили поздравления и пожелания для родителей, детей, сотрудников.
Благодаря стараниям родителей, учителей и детей 2-3 класса мы попали в сказку С.Маршака «Двенадцать месяцев». Парты, расположенные вокруг костра, оформлены по временам года. Оформление каждой из стен класса соответствовало определенному времени года: коллажи, поделки, коллекции игрушек-лошадей, объемные композиции (Лошадь, Снеговик, Ёлка) и рисунки передали особенность каждого времени года. Новогоднюю направленность подчеркнули необычно украшенные ёлочные ветки на окнах: игрушки — огурцы, груши, ягоды земляники.
Нашествие снеговиков поджидало членов жюри в помещении 1 класса. Восхитил снеговик-аппликация, выполненный из отпечатков ладоней детей. Семейка объемных снеговиков из ткани, расположилась на подоконнике, возле комнатных растений, горшки которых были оформлены праздничной упаковкой. На партах у детей маленькие снежные ёлочки. Для каждого ребенка приготовлен сюрпризный мешочек со сладостями.
Композиция «В гостях у сказки» была подготовлена детьми и родителями 4 класса. В «Мастерской Деда Мороза» предложены различные материалы и инструменты для изготовления новогодних поздравлений. Предметы оформления в разнообразном стиле были представлены мамой одного из учеников (необычные ёлочки, рождественские веночки, Дед Мороз из вафельных полотенец). Гирлянда подарков для детей ожидает заветного часа.
Оформление всех помещений учреждения, благодаря усилиям родителей и педагогов, поддержало сказочную атмосферу ожидания волшебства.
Победители и призеры награждены грамотами и подарками.
